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Interessenvertretung in der Schule

Interessenvertretung in der Schule
Thomas Kahl, Königswinter 10. bis 12. Dezember 1968

Inhalt
Teil 1.
1.) Vom Selbstverständnis einer Interessenvertretung in der Schule
2.) Sinn, Zweck und Aufgabe einer Interessenvertretung in der Schule
a) Plädoyer für andere Umgangsformen
b) Demokratisierung und Abbau autoritärer Strukturen
c) Demokratieerziehung als indirekter Beitrag der Interessenvertretung
3.) Grenzen der Interessenvertretung in der Schule
Teil 2.
1.) Drei Voraussetzungen für eine wirksame Interessenvertretung
2.) Vorschläge für eine effektivere Schülervertretung durch neue Formen der
Interessenvertretung
3.) Probleme bei der Interessenvertretung